SEQUÊNCIA DIDÁTICA CRÔNICA AVESTRUZ

Público-alvo: 6ºanos.

Tempo previsto: 6 aulas

HABILIDADES

·              Ativação de conhecimento de mundo: antecipação ou predição, checagem de hipóteses;

·              Localização de informações, comparação de informações, generalizações.

ATIVAÇÃO DE CONHECIMENTO DE MUNDO (oralidade):

a) Conhecem uma avestruz?

b) Onde vive uma avestruz?

c) É comum criar em casa uma avestruz?

·              Leitura compartilhada da crônica Avestruz, de Mário Prata.

LOCALIZAÇÃO DE INFORMAÇÕES:

·                       Quem narra o texto?

·                       Está em 1ª ou 3ª pessoa?

·                       Por que o narrador se sentiu culpado?

·                       O que quer dizer abominável?

·                       O que quer dizer atrofiado?

·                       A comparação da palavra struthio com pescoço fino.

·                       O narrador seria homem ou mulher?

·                       Por qual motivo?

AVALIAÇÃO:

·              Pedir para os alunos mudarem o final da narrativa e observar se esse nova final obedece ao gênero crônica.